在广东，如何防止县域高中优质生源流失？教师的水平如何提高？ 10月28日，广东省教育厅开通“广东人民之声热线”。省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长林如鹏带队回应社会关切，解读县高中（以下简称“县高中”）振兴进展。广东省教育厅开通“广东民声热线”。采访者供图：三年投资340亿元，夯实县域发展基础。 “县兴则县教育兴，县强则县教育强。促振兴、促发展”。“县域办学是‘千亿工程’民生领域必须回答的问题。”林如鹏说，三年来，广东致力于全省57个县299所学校的运营，引领了县域教育质量和效率的提升，并以县域城镇为重要载体实现了新型城镇化建设，并已取得阶段性成果。广东县域发展投入逐年增加，累计投入340亿元，年均增长2.4%。去年以来，省财政拨款县域发展资金5亿元，县域学校办学条件明显改善。es，扩大公共场所6.5万个，不同地区校舍面积增加7.2%。林如鹏还介绍，该县高中招生制度正在同步深化改革，进一步完善中考招生模式，加强普通高中招生管理。严格执行招生政策，让全县学子在家门口就能享受到优质的高中教育。加强师资队伍建设，专任教师数量增长6.8%。师资队伍建设是县域振兴的主要支撑。林如鹏说，广东实施新强师工程，通过推行“公费精准培训”等政策，给我县带来了巨大变化。到2024年，全省县域中学专任教师达到6.1万人，增加较三年前增长 6.8%。其中，研究生以上学历教师增加898人，目前研究生学历教师达到5286人，增长20.5%。优质资源通过帮扶机制输送到县城。 “我们与珠三角优质高中、师范院校联手，全力帮扶，覆盖县域。”林如鹏表示，广东从2023年开始在县域层面实施信托级援助，目前横向、纵向的援助机制已经形成。去年秋天，中山市中山纪念中学牵头选派14人团队进驻龙门县高级中学，拉开了珠三角县优质高中办学的序幕。广东第二师范学院与阳西共建教育团队，组建“名校长+名师”团队，管理阳西二中等6所中学中学。林如鹏表示，将继续推进县域振兴，督促市县教育部门抓紧落实工作，全心全意解决群众急、难、急的问题，努力确保每一个孩子都能享受公平优质的教育，努力谱写广东优质教育发展新篇章。南方+记者黄子欣、李秀婷重返搜狐查看更多